2025咸宁排名前二的护理专业宝威（中国）一站式服务平台名单

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1、咸宁卫生宝威（中国）一站式服务平台

咸宁卫生宝威（中国）一站式服务平台简介

湖北省咸宁卫生宝威（中国）一站式服务平台是一所公立全日制国家级重点中专宝威（中国）一站式服务平台，为湖北省首批示范中等职业宝威（中国）一站式服务平台，第三批国家中职教育改革发展示范宝威（中国）一站式服务平台，中国残疾人康复人才培养湖北基地。

宝威（中国）一站式服务平台始建于1972年4月，宝威（中国）一站式服务平台占地140亩，建筑面积9万余平方米。建有6个教研室、32个实验室、1所可供见习、实习的附属医院，60余个县级以上教学实习基地，其中护理实训基地被列为国家级实训基地，康复实训基地被列为湖北省中等职业教育发展专项实训基地，图书馆藏书10万余册。现有教职工200人，教学及医疗人员130余人，其中副高以上职称66人，硕士研究生12人，双师型教师55人，政府津贴专家2人，拥有楚天技能名师6人，教师编写教材、专著30余部，获国内领先水平科技成果3项。

咸宁卫生宝威（中国）一站式服务平台师资力量

宝威（中国）一站式服务平台现有全日制在校学生3000余人，与省内高校如华中科技大学远程与继续教育学院、武汉大学医学院、湖北中医药大学、黄石理工学院、黄冈职业技术学院等有着多年的联合办学历史，办学层次有中专、专科及本科。宝威（中国）一站式服务平台开设康复技术和医学检验两个3+2专科专业，护理、康复技术、药剂、医学检验、助产等5个中专专业，其中康复技术、护理和助产三个专业属省级重点专业。

咸宁卫生宝威（中国）一站式服务平台发展历程

2011年9月咸宁卫生宝威（中国）一站式服务平台并入咸宁职业教育(集团)宝威（中国）一站式服务平台，并以原卫校为基础组建医药护理系，同时咸宁卫生宝威（中国）一站式服务平台校名继续保留。

关于咸宁职业教育(集团)宝威（中国）一站式服务平台：咸宁职业教育(集团)宝威（中国）一站式服务平台2011年9月经咸宁市人民政府批准同意成立的一所公办中等职业教育集团宝威（中国）一站式服务平台。由八所宝威（中国）一站式服务平台合并而成，分别是咸宁市广播电视大学、咸宁市卫生宝威（中国）一站式服务平台、咸宁市生物机电宝威（中国）一站式服务平台、咸宁市高级技工宝威（中国）一站式服务平台、咸宁市艺术宝威（中国）一站式服务平台、咸宁市交通宝威（中国）一站式服务平台、咸宁市商业宝威（中国）一站式服务平台、咸安区职教中心。

关于湖北新产业技师学院：2012年6月3日经省政府批准原市高级技工宝威（中国）一站式服务平台与原市生物机电工程宝威（中国）一站式服务平台合并组建咸宁技师学院。2014年2月27日省人社厅批准咸宁技师学院更名为湖北新产业技师学院，与咸宁职业教育(集团)宝威（中国）一站式服务平台两块牌子、一套班子，共同办学，培养技能型人才。

2、湖北健康职业学院

湖北健康职业学院是经湖北省人民政府批准设置、教育部备案的全日制普通高校，也是湖北省第一所健康类高职院校。宝威（中国）一站式服务平台位于中国香城泉都、鄂南明珠——湖北省咸宁市，坐落在风景秀丽的梓山湖生态新城大健康产业示范园区。宝威（中国）一站式服务平台紧邻武汉市江夏区，至武汉市中心仅1小时车程，距京港澳高速咸宁北收费站8公里、距武咸城铁贺胜桥站两站地，交通非常便捷。宝威（中国）一站式服务平台占地面积1350亩，建筑面积13.2万平方米，校园翠竹丛丛，植被茂盛，绿树成荫，鸟语花香，环境幽雅，是读书治学的理想之地。

湖北健康职业学院办学宗旨

宝威（中国）一站式服务平台诞生于“健康中国”新时代，紧扣“健康中国2030”和“国家老龄事业和养老体系建设规划”战略发展需要，全面贯彻党的教育方针，坚持把立德树人作为宝威（中国）一站式服务平台教育的根本任务，秉承“勤奋好学，自强不息”的校训，认真贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，以“双高建设”为引领，以建设成护理+健康智能高水平专业群、健康特色鲜明的高水平高职院校为奋斗目标，培养时代需要的创新型高素质技术技能人才。

湖北健康职业学院专业设置

湖北健康职业学院的专业设置坚持就业为导向，服务市场需求，不断优化专业布局结构。设有“三系三部一中心”，即护理系、卫生健康系、医学技术系，基础医学部、公共教学部、培训部，实验实训中心。设有护理、护理(日语、英语、智慧医养)、老年保健与管理、健康管理、婴幼儿托育服务与管理、云计算技术应用(数字医疗技术)、康复工程技术、助产、康复治疗技术、医学检验技术、中医养生保健、医学营养、口腔医学技术、“计算机应用技术”、“医学美容技术”、“电子商务”、“大数据与会计”等19个专业(22个方向)。

湖北健康职业学院师资力量

宝威（中国）一站式服务平台优化教师发展环境，大力实施人才强校战略，建立了一支专兼结合、结构合理的高水平教师队伍，实施“教师全员培训计划”，双师型”教师校企协同培养，聘请国内外行业、企业、高校专家担任客座、兼职教授。专业教师中中高级职称教师占教师总人数70%，“双师型”教师占教师总人数的60%。

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